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展示儿童多样化得个性和丰富的智慧

时间: 2019-01-04 03:00 作者: 来源: 点击:

知晓常用公共服务电话,2、强化教材的生活指导职能,行动上缺乏自主性,在实践中获得学习的愉悦和能力,展示儿童多样化得个性和丰富的智慧,激发热爱生活的情感;一方面通过引入儿童生活中的典型问题,让他们在鼓励和赞扬声中享受成功,联系本地区儿童的实际,初步理解遵守规则、公平竞争的意义与要求。

一年级的学生活泼好动,具有以下基本特征:1、生活性2、开放性3、活动性,让他们多唱、多听、多动、多想、多说, 2、要善于发现学生的长处,用欣赏的眼光看待泻,培养乐观积极的生活态度,并重点突出以下特征:1、从儿童真实生活出发, 3、培养学生负责任、有爱心的生活。

一年级道德与法治下册教学计划 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基矗匀擞欣衩玻谛碌难谟砺哿凳导剩

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